8vo CLASE 2: (30 DE MARZO HASTA EL 3 DE ABRIL)

Querido octavo:

 Esperando que se encuentren bien y que las actividades de la semana pasada hayan sido terminadas y registradas en el cuaderno y finalmente hayan contestado el formulario.

esta semana corresponde a las actividades de la segunda semana de aprendizaje en casa,  antes de comenzar se debe recordar las siguientes instrucciones:

 Las actividades se desarrollarán de la siguiente manera:

 1. Todas las actividades deberán ser registradas en el cuaderno de Lenguaje.

 2. Para su registro: al costado derecho del cuaderno la fecha y al lado izquierdo del cuaderno el objetivo.

 3. para el desarrollo de las actividades, deben escribir solo el enunciado, no se registran los textos que deben leer.

 4. el registro de las actividades debe ser de forma ordenada y todo enumerado.

EL OBJETIVO DE LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS SERA:

 Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente: El o los conflictos de la historia. El papel que juega cada personaje en el conflicto y cómo sus acciones afectan a otros personajes. El efecto de ciertas acciones en el desarrollo de la historia. Cuándo habla el narrador y cuándo hablan los personajes.

esta clase corresponde a la  CLASE 2: CAMINOS QUE SE ENCUENTRAN

En esta sesión retomaremos el concepto de cuento y sus características, mediante la preparación de lectura del relato “La última hoja”. En la página 14 del texto , trabajaremos el concepto de contexto de producción y analizaremos una pequeña biografía del autor. 

ANTES DE COMENZAR LA CLASE TE INVITO A OBSERVAR LOS SIGUIENTES VIDEOS

REFORZAMIENTO CONCEPTUAL: 

- VÍDEO 1: EL CUENTO Y SUS CARACTERÍSTICAS. 

VÍDEO 2: CONTEXTUALIZACION 

ESPERO QUE ESTE TRABAJO SEA EXITOSO Y PRODUCTIVO Y ANTE CUALQUIER DUDA SE COMUNIQUEN CONMIGO.. AL CORREO jarancibia@colegio-montecarmelo.cl  

CABE SEÑALAR QUE MI HORARIO DE ATENCION ANTE CUALQUIER DUDA ES LA SIGUIENTE: 

lunes a miércoles de 16:00 a 17:30 hrs, esperando su comprensión. 

Ingresa a este link  CLASE 2para realizar la actividad, recuerda registrar las respuestas en tu cuaderno. tienes una semana para realizar estas actividades desde el día lunes 30 de Marzo hasta el viernes 3 de Abril.

una vez terminada de realizar las actividades debes responder una pregunta una prequeña, pregunta para ver cuanto has aprendido.. DEBES ESTAR ATENTO YA QUE EL DÍA VIERNES EN LA MAÑANA YA ESTARÁ LA PREGUNTA ACTIVA PARA QUE PUEDAS RESPONDERLA... MIENTRAS REALIZA LAS ACTIVIDADES CON CALMA, EN UN LUGAR CON LUZ, UN LUGAR  LIMPIO Y SIN BULLA... EXITO!!!!

 Al terminar la guia contesta el siguiente Formulario

7° clase 2 (lunes 30 marzo hasta 3 de abril)

Querido séptimo:

 Esperando que se encuentren bien y que las actividades de la semana pasada hayan sido terminadas y registradas en el cuaderno y finalmente hayan contestado el formulario.

esta semana corresponde a las actividades de la segunda semana de aprendizaje en casa, antes de comenzar se debe recordar las siguientes instrucciones:

 Las actividades se desarrollarán de la siguiente manera:

 1. Todas las actividades deberán ser registradas en el cuaderno de Lenguaje.

 2. Para su registro: al costado derecho del cuaderno la fecha y al lado izquierdo del cuaderno el objetivo.

 3. para el desarrollo de las actividades, deben escribir solo el enunciado, no se registran los textos que deben leer.

 4. el registro de las actividades debe ser de forma ordenada y todo enumerado.

EL OBJETIVO DE LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS SERA:

 Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente: El o los conflictos de la historia. El papel que juega cada personaje en el conflicto y cómo sus acciones afectan a otros personajes. El efecto de ciertas acciones en el desarrollo de la historia. Cuándo habla el narrador y cuándo hablan los personajes.

esta clase corresponde a la  CLASE 2: Reescribiendo la historia

En esta clase seguiremos trabajando el tema de establecimiento y logro de metas a través de actividades antes durante y después de la lectura de un reportaje.

En esta ocasión trabajaremos las páginas 10 y 11 de tu texto de estudio. RECUERDEN QUE LAS PAGINAS DEL TEXTO ESTÁN AL FINAL DE LAS PREGUNTAS DEL LINK QUE LUEGO ADJUNTARE.

ANTES DE COMENZAR LA CLASE TE INVITO A OBSERVAR LOS SIGUIENTES VIDEOS

REFORZAMIENTO CONCEPTUAL: 

- VÍDEO 1: EL REPORTAJE Y SUS CARACTERÍSTICAS 

VIDEO2: CONTEXTUALIZACIÓN 

Te invito a observar el siguiente video para contextualizar la lectura de las páginas 10 y 11 de tu libro.

ESPERO QUE ESTE TRABAJO SEA EXITOSO Y PRODUCTIVO Y ANTE CUALQUIER DUDA SE COMUNIQUEN CONMIGO.. AL CORREO jarancibia@colegio-montecarmelo.cl  o directamente al WASAP  DEL CURSO.

CABE SEÑALAR QUE MI HORARIO DE ATENCION ANTE CUALQUIER DUDA ES LA SIGUIENTE: 

lunes a miércoles de 16:00 a 17:30 hrs, esperando su comprensión. 

Ingresa a este link CLASE 2para realizar la actividad, recuerda registrar las respuestas en tu cuaderno. tienes una semana para realizar estas actividades desde el día lunes 30 de Marzo hasta el viernes 3 de Abril.

una vez terminada de realizar las actividades debes responder una pregunta una prequeña pregunta para ver cuanto has aprendido.. DEBES ESTAR ATENTO YA QUE EL DIA VIERNES EN LA MAÑANA YA ESTARA LA PREGUNTA ACTIVA PARA QUE PUEDAS RESPONDERLA... MIENTRAS REALIZA LAS ACTIVIDADES CON CALMA, EN UN LUGAR CON LUZ, UN LUGAR  LIMPIO Y SIN BULLA... EXITO!!!!

Al terminar la guia realiza el siguiente

Formulario

8vo Básico

Querido octavo:

 Esperando que se encuentren bien en sus casas les dejo estas actividades para que puedan reforzar los contenidos vistos en clases y reforzar algunas habilidades

Las actividades se desarrollarán de la siguiente manera:

1. Todas las actividades deberán ser registradas en el cuaderno de Lenguaje.

2. Para su registro: al costado derecho del cuaderno la fecha y al lado izquierdo del cuaderno el objetivo.

3. para el desarrollo de las actividades, deben escribir solo el enunciado, no se registran los textos que deben leer.

4. el registro de las actividades debe ser de forma ordenada y todo enumerado.

EL OBJETIVO DE LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS SERA:

Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente: El o los conflictos de la historia. El papel que juega cada personaje en el conflicto y cómo sus acciones afectan a otros personajes. El efecto de ciertas acciones en el desarrollo de la historia. Cuándo habla el narrador y cuándo hablan los personajes.

ESPERO QUE ESTE TRABAJO SEA EXITOSO Y PRODUCTIVO Y ANTE CUALQUIER DUDA SE COMUNIQUEN CONMIGO...EXITO!

Aquí les dejo un entretenido vídeo donde se explica brevemente los tipos de textos ya vistos en clases.

Ingresa a este link CLASE 1 para realizar la actividad, recuerda registrar las respuestas en tu cuaderno. tienes una semana para realizar estas actividades desde el día lunes 23 de marzo hasta el viernes 27

una vez terminada de realizar las actividades debes responder la siguiente pregunta no olvides

pregunta 1  identificar tu nombre

7to Básico.

Queridos séptimos:

 Esperando que se encuentren bien en sus casas les dejo estas actividades para que puedan reforzar los contenidos vistos en clases y reforzar algunas habilidades
Las actividades se desarrollarán de la siguiente manera:
1. Todas las actividades deberán ser registradas en el cuaderno de Lenguaje.
2. Para su registro: al costado derecho del cuaderno la fecha y al lado izquierdo del cuaderno el objetivo.
3. para el desarrollo de las actividades, deben escribir solo el enunciado, no se registran los textos que deben leer.
4. el registro de las actividades debe ser de forma ordenada y todo enumerado.
EL OBJETIVO DE LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS SERA:
Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente: El o los conflictos de la historia. El papel que juega cada personaje en el conflicto y cómo sus acciones afectan a otros personajes. El efecto de ciertas acciones en el desarrollo de la historia. Cuándo habla el narrador y cuándo hablan los personajes.

ESPERO QUE ESTE TRABAJO SEA EXITOSO Y PRODUCTIVO Y ANTE CUALQUIER DUDA SE COMUNIQUEN CONMIGO...EXITO!

Aquí les dejo un entretenido vídeo donde se explica brevemente los tipos de textos ya vistos en clases.

Ingresa a este link para realizar la actividad, recuerda registrar las respuestas en tu cuaderno.clase 1 tienes una semana para re

alizar estas actividades desde el día lunes 23 de marzo hasta el viernes 27

una vez que hayas terminado todas  las actividades respond la siguiente pregunta.. no olvides registrar tu nombre y apellido pregunta 1